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本文通过文献分析、问卷调查、实地调研等方法，分析我国民族科技人才培养的方式，考察现行工程科技人才培养模式的不完善处，并且指出影响人才培养的因素的研究思路，目的在于调整当前高校工程教育的方式，注重学生工程实践能力和创新精神的培养，为长远培养创新人才打下坚实的基础。
工程科技人才培养研究--基于创新双螺旋理论的民族科技人才培养研究
【摘 要】
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本文通过文献分析、问卷调查、实地调研等方法，分析我国民族科技人才培养的方式，考察现行工程科技人才培养模式的不完善处，并且指出影响人才培养的因素的研究思路，目的在于调整当
【机 构】
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西南民族大学四川成都
【出 处】
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中国外资
【发表日期】
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2004年期
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