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<正>当前,在为我国基础教育新课程改革的可喜成就倍感振奋的同时,冷静且深入系统地思考高中体育学科如何进一步自主创新,就显得尤为急迫和必要。针对当前认识和实践中存在的差距和不足,笔者认为可以尝试构建五位一体的课程自主创新模式。
构建高中体育课程“五位一体”自主创新模式
【摘 要】
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<正>当前,在为我国基础教育新课程改革的可喜成就倍感振奋的同时,冷静且深入系统地思考高中体育学科如何进一步自主创新,就显得尤为急迫和必要。针对当前认识和实践中存在的
【机 构】
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江苏南通天星湖中学
【出 处】
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体育师友
【发表日期】
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2013年02期
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