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对学生进行道德品质的培养,既是素质教育的一大亮点,也是新课改教育思想中的必然要求。在小学阶段,班主任应当发挥自身的角色价值,主动地倾注人文关怀,应用现代媒体技术,不断地优化德育教学的形式,以便在丰富德育途径中,用心地服务学生,提高学生的道德品质。
丰富德育途径,用心服务学生
【摘 要】
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对学生进行道德品质的培养,既是素质教育的一大亮点,也是新课改教育思想中的必然要求。在小学阶段,班主任应当发挥自身的角色价值,主动地倾注人文关怀,应用现代媒体技术,不断
【机 构】
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江苏省如皋市石庄镇石庄小学
【出 处】
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求知导刊
【发表日期】
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2020年45期
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