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与国外教师资格考试面试体系相比,我国教师资格考试面试有自己的特点与问题。对化学师范生的问卷调查发现,教师资格证面试在命题难度和广度上较为合适,但在标准执行、教师实践性知识考查、与教师教育课程联系等方面存在不足。要解决这些问题,教师资格面试应更标准化、实践化,高校教师教育课程也应进行相应的调整。