【摘 要】
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《普通高中生物学课程标准(2017年版)》明确提出学科教学需要聚焦核心素养,体现学科特色和育人价值.生物学科的核心素养包括生命观念、科学思维、科学探究与社会责任.基于上
【机 构】
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北京师范大学南山附属学校,广东 深圳
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《普通高中生物学课程标准(2017年版)》明确提出学科教学需要聚焦核心素养,体现学科特色和育人价值.生物学科的核心素养包括生命观念、科学思维、科学探究与社会责任.基于上述认识,需要教师从以往的碎片化,灌输式教学方法转变为培养学生学科核心素养的教学方法.
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