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初中物理对学生来说是一个“新鲜事物”，他们还没有对物理学科有一个全面的认识，因而在学习过程中，常常会受到一些错误概念的影响，笔者对此原因进行了探究，并有针对性运用不同策略对学生进行授课。
初中学生形成物理错误概念的原因陋析
【摘 要】
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初中物理对学生来说是一个“新鲜事物”，他们还没有对物理学科有一个全面的认识，因而在学习过程中，常常会受到一些错误概念的影响，笔者对此原因进行了探究，并有针对性运用不同策略
【机 构】
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西藏米林县中学
【出 处】
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试题与研究：教学论坛
【发表日期】
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2013年32期
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