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基于初中语文课程设置与语文教学存在的问题,通过课程整合,构建以＂专题阅读＂＂名著阅读＂＂互联网＋＂为内容的多维阅读体系,丰厚学生阅读积累,促进批判性思维发展,提高语文素养。
中学“陆海空”多维语文课程体系构建与实施——基于专题阅读为突破的课程整合
【摘 要】
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基于初中语文课程设置与语文教学存在的问题,通过课程整合,构建以＂专题阅读＂＂名著阅读＂＂互联网＋＂为内容的多维阅读体系,丰厚学生阅读积累,促进批判性思维发展,提高语文素养。
【机 构】
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青岛第三十四中学
【出 处】
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现代教育
【发表日期】
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2018年7期
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