论文部分内容阅读
从实际教学经验，浅谈了对电学部分内容生活化教学的可行性，结合高中物理教学的实际情况，谈谈对高中电学知识进行生活化教学的感想。
物理教学生活化的应用——焦耳定律
【摘 要】
：
从实际教学经验，浅谈了对电学部分内容生活化教学的可行性，结合高中物理教学的实际情况，谈谈对高中电学知识进行生活化教学的感想。
【机 构】
：
杭州市余杭实验中学
【出 处】
：
新课程
【发表日期】
：
2018年24期
其他文献
本文总结了50例大肠息肉应用低功率Nd：YAG激光治疗获得满意效果的经验和体会。经追踪复查，50例患者术中术后无一例并发症；1～12个月后复查原息肉部位肠粘膜平整光滑，血管网清晰，残根
新课程标准明确提出：变革传统的课堂教学模式,融入创新性的教育教学理念,推动新课程改革的深入实施和进步。我国十九大报告在社会的主要矛盾、依法治国的基本方略,实施创新驱
对长江干堤加固工程中有关大堤土方填筑、坡面防护、填塘和压戗、防洪墙结构和崩岸治理中的一些技术问题展开讨论并提出相应的建议.指出国家应加大水利科学研究方面的投入,结
中国水利学会勘测专业委员会2006年年会暨学术研讨会于2006年10月27-31日在河北省石家庄市举行。河北省水利厅副厅长、河北省水利学会常务副理事刘凯军、中国水利学会李赞堂
以浙江省水利工程数据库建设为背景,详细探讨了数据库建设完成后的维护管理问题,提出了省、市、县三级分工协作的维护模式,并通过临时数据库建立数据维护的安全缓冲区,通过服
＂学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进。＂课堂教学中,让学生勇于质疑,学会释疑。只有认真培养学生的质疑问题的能力,才能切实提升学生解决问题的能力。
介绍一个面向水利水电工程监理工程师开发的水利水电工程建设监理管理信息系统(MIS).按照水利水电工程监理工程师的任务,提出系统由进度控制、投资控制、质量控制、合同管理
4月27日，中中国社会科学院人口与劳动经济研究所、中国社会科学院劳动与社会保障研究中心、德国阿登纳基金会联合主办的“老龄化背景下社会保障筹资与可持续发展”研讨会在北京召开。中国社会科学院副院长武寅出席并致辞，德国议会议员彼得·魏斯（Weiss Peter）、考斯爱克·欧乐夫（Koschorrek Rolf）等德方代表，
在新课改下的初中数学教学不仅仅只是注重知识的传播,更重要的是要通过有效的问题引导学生去思考、分析、解决问题。课堂提问的设计质量直接影响到了课堂教学的质量。课堂提
蒋永穆、杨少磊、杜兴端撰文《土地承包经营权流转的风险及其防范》指出，土地承包经营权流转是农业适度规模经营的基础条件，对于推进中国特色农业现代化道路具有重要意义。当前我国土地承包经营权流转存在很多突出问题，主要表现在地方政府参与性过强、大量流转行为不规范、