【摘 要】
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大数据技术应用于学生管理工作中是实现个性化教育、科学化管理，为学生提供精细化服务的重要手段。然而，现阶段高校辅导员学生管理中依旧存在忽视学生之间差异性、辅导员信息素养有待提升等许多问题。对此，高校应厘清大数据技术与学生管理工作间的关系，不断创新工作思路，正确认识大数据，权衡好大数据技术应用的利与弊；切实提高辅导员遴选标准，加强其媒介素养和管理能力，推动管理队伍专业化发展，打造一支优秀的管理队伍；积
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大数据技术应用于学生管理工作中是实现个性化教育、科学化管理，为学生提供精细化服务的重要手段。然而，现阶段高校辅导员学生管理中依旧存在忽视学生之间差异性、辅导员信息素养有待提升等许多问题。对此，高校应厘清大数据技术与学生管理工作间的关系，不断创新工作思路，正确认识大数据，权衡好大数据技术应用的利与弊；切实提高辅导员遴选标准，加强其媒介素养和管理能力，推动管理队伍专业化发展，打造一支优秀的管理队伍；积极创新管理载体，构建信息化学生管理平台，从而实现精细化、科学化、现代化管理，推动管理工作质量的有效提升。
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