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新一轮基础教育课程改革,将课程意识提到了重要位置,特别强调课程资源的开发和利用,其中课堂生成性资源越来越受到人们的关注。本文从生成性资源的类型,捕捉与利用课堂教学中的生成性资源的教学方法与策略等几方面进行阐述。
课堂教学中生成性资源的捕捉与利用
【摘 要】
：
新一轮基础教育课程改革,将课程意识提到了重要位置,特别强调课程资源的开发和利用,其中课堂生成性资源越来越受到人们的关注。本文从生成性资源的类型,捕捉与利用课堂教学中
【机 构】
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江苏运河高等师范学校;
【出 处】
：
读与写(教育教学刊)
【发表日期】
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2009年11期
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