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KAM视阈下的高校数学教师专业素质要求与养成
KAM视阈下的高校数学教师专业素质要求与养成
来源 :学园:教育科研 | 被引量 : 0次 | 上传用户:goudongxi521
【摘 要】
:
一名合格的高校数学教师必须具备知识、能力和道德三个方面的素质。为此,应该从加强教育培训,加强自我学习,加强教学研究和科学研究,加强思想教育,勇于创新等几个方面去养成。
【作 者】
:
吴振光
【机 构】
:
贺州学院教育科学系
【出 处】
:
学园:教育科研
【发表日期】
:
2012年13期
【关键词】
:
KAM
高校数学教师
养成途径
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一名合格的高校数学教师必须具备知识、能力和道德三个方面的素质。为此,应该从加强教育培训,加强自我学习,加强教学研究和科学研究,加强思想教育,勇于创新等几个方面去养成。
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