【摘 要】
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新时代美育的核心价值突显在“以美育人,以文化人”。美术教育作为高校实施美育的重要途径,在培养学生树立正确的审美观、提高审美能力、塑造完美人格等方面具有独特的学科优势和功能。在美育的视角下,作者以医学院校为例,阐述了医学与美术学科之间的紧密联系,并分析指出美术在医学教育中具有以美育德、以美启真、以美至善的育人功能,在塑造学生高尚的医德修养、提升科研创新能力以及医学人文素养等方面发挥了积极的作用。同时,结合教育教学实践,作者对美术教育在医学院校的实施途径进行了探索,指出通过构建科学的美术课程教学体系、搭建
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新时代美育的核心价值突显在“以美育人,以文化人”。美术教育作为高校实施美育的重要途径,在培养学生树立正确的审美观、提高审美能力、塑造完美人格等方面具有独特的学科优势和功能。在美育的视角下,作者以医学院校为例,阐述了医学与美术学科之间的紧密联系,并分析指出美术在医学教育中具有以美育德、以美启真、以美至善的育人功能,在塑造学生高尚的医德修养、提升科研创新能力以及医学人文素养等方面发挥了积极的作用。同时,结合教育教学实践,作者对美术教育在医学院校的实施途径进行了探索,指出通过构建科学的美术课程教学体系、搭建
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