【摘 要】
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<正>2014年广东高考语文试卷仍然沿用了2013年的题型格局。其中,第三大题的"现代文阅读"(论述文文章)部分仍然注重考查学生的理解(能力层级B)和分析综合(能力层级C)的能力,符
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<正>2014年广东高考语文试卷仍然沿用了2013年的题型格局。其中,第三大题的"现代文阅读"(论述文文章)部分仍然注重考查学生的理解(能力层级B)和分析综合(能力层级C)的能力,符合考试大纲的要求。在六个能力层级的考核目标中,"现代文阅读"属于能力要求较低的题目。然而,我们发现:学生在该题的得分情况却并不理想,这与本题的难易程度并不匹
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