中学英语教学相关论文
我国从开展英语教学以来，先后引进了很多种教学方法，但是由于受到多种因素的制约，没有一种方法可以作为“万金油”应用于所有中学英语......
随着新课改的推行，中学英语教学质量较之前有了一定的提升，但仍然存在一些问题。将信息技术融入中学英语教学中，可使英语学习资源更为......
综合技能课是高中英语的重要课型，它借助形式多样的英语学习活动来提升学生的听、说、读、看、写等方面的综合能力。基于产出导向法......
在新课改背景下,培养学生综合运用英语的能力,通过英语学习促进学生的多元心智,全面提高学生的社会人文素养是英语课程的基本目标......
情感过滤假说是美国语言教育家克拉申提出的“语言监控理论”的重要组成部分。该文以情感过滤假说为理论基础，阐明情感因素对英语学......
当下互联网技术日益更新，线上教学工具与资源日益丰富，始于新冠肺炎疫情下“停课不停教，停课不停学”的目标要求，国内更是掀起一轮线上......
新时代和全球化背景下的中学英语教学,将培养具有民族精神、国际视野和全球胜任力、跨文化理解力的国际化人才作为育人目标。因此,......
文化传播是语言交际功能的重要体现,同样,英语教学天生肩负着促进东西方文化交流的使命。在英语课堂上渗透中国传统文化的教学内容......
分析教育信息化的本质和发展过程。在此背景下，江苏省常州市某中学秉持先进教育理念，持续进行现代信息技术与教育教学融合创新的教育......
我国教育事业进行全面深化改革,对中学英语教学质量进行更多的关注和重视,同时提出了更高要求.中学英语教师要深入分析和掌握多媒......
1996年全国高考试卷评价否一如既往地贯彻、落实理论和实际相结合的原则,是保持试题相对稳定的首要条件。其次,稳定考核内容。人们之所以对90年代初期的政治科高考感到难以把握,其中很重要的一条就是考核内容
１９９６年全国高考试卷评价国家教委考试中心高考试题评价组语文科１９９６年普通高考语文试题，严格按照国家教委考试中心颁发的语文科《考试说明》......
在课程评价模式中,CIPP评价模式是目前应用最广泛的评价模型.按照此模式评价中国的新课程改革,我们需要强化对课程改革的背景、设......
以任务为中心的语言教学思路是近年来语言教学的一种新的发展形态,它把简单的语言知识的传授化为具有实践意义的课堂教学方式,引起......
文章首先介绍了脑科学理论,然后阐述了脑科学理论在中学英语教学中应用的可行性,最后提出了脑科学理论在中学英语教学中应用的有效......
英语是教育中一个非常重要的科目.然而,与其他学科相比,学生在日常生活中几乎不使用英语,所以他们的学习效率相对较低.在当前英语......
英语主题教学是新课标的要求,也是培养学生核心素养的重要手段.基于主题意义下的模块教学可以有效整合学习内容,实现知识的输入到......
教育信息化环境下的中学英语有效教学的实现取决于教师和学生双方的共同努力。教师的有效“施教”与学生的有效“学习”共同缔造有......
任务型教学(Task-Based Language Teaching,TBLT)是20世纪80年代兴起的一种强调“做中学”(learningby doing)的外语语言教学方法......
构建生命课堂是应对当前中学教育困境、顺应国家生命课程教育趋势的应然选择.英语生命课堂理论体系的本质是教育本体功能的回归,体......
概念图是通过图的形式直观的组织和表达知识，能对知识点和思维过程进行详细的记录。本研究通过对概念图在中学英语教学中应用的文献......
在教育信息技术持续发展的背景下,当前微课程作为一种特殊课程体系与教学模式,虽然在中学阶段英语学科的相关教学工作中得到了广泛......
教师话语是课堂上实施教学计划的媒介,也是管理课堂的工具.实际上,在农村地区,学生主要靠教师的课堂话语来创建学习氛围,课堂上教......
随着互联网技术的不断进步与发展,微信已经成为了当今互联网时代下一个具有代表性的产物。微信以其聊天及视频的便捷性,微信红包的......
口语是中学英语教学的重点和难点,中学生由于缺乏良好的口语学习环境及条件,以致于自身英语口语能力难以有效提升。这要求中学教师......
随着教育国际化发展的不断推进,广大教育工作者逐渐意识到传统文化的重要性,越来越多的教师在英语教学中融入传统文化。我国饮食文......
在中学教育中,英语是一门重要的课程,对于学生各方面素养和综合能力的提升来说有着重要意义。当前学校和社会都给予了中学英语教学......
焦虑、畏惧和紧张感是高中学生在用英语进行口语表达时经常遇到的现象,这种紧张焦虑往往对学生的交流造成潜在的负面影响。因此对......
改革开放以后,随着经济全球化的发展,中外交流越来越多,英语作为国际交流的主要通用语言,也对中西方文化交流有着重要的作用。语言......
摘要：学习一门语言，不仅仅是语音、词汇、语法等知识的积累，而是如何正确得体地运用语言。在英语课堂教学中，应注重对文化背景知识的了......
自主学习能力是学生学会学习的关键。在中学英语教学中加强学生自主学习能力的培养至关重要。培养学生的英语自主学习能力应从加强......
形容词及副词比较等级在初中英语教学中占相当重要的一部分,也是学生在学英语当中的难点之一。如何在教学中有效的让学生掌握它们,......
学好英语,首先必须记住英语单词。从表面上,英语单词看起来是杂乱无章的,要想把它们记住,仅仅靠死记硬背是不行的。英语单词的记忆......
作为语言课,教师的用语这一教学细节很重要,但由于传统教育教学观念的影响,我们在教学实践中还有很多用语不符合新课程理念,需要努......
《中学英语纲要》指出:兴趣是学好一门语言最好的教师。于是,激发学生的学习兴趣成了中学英语教师的一个重要任务。英语游戏教学是......
为响应中央关于提高全民素质的号召 ,中学英语教学改革已率先行动起来。但是 ,中学师资素质上的缺陷阻碍了改革的发展。为了满足高......
中学英语教学中的两极分化是普遍存在的一个现象,目前已成为中学英语教学中的一个棘手问题。本文将从两极分化出现的原因和解决其......
本文试图通过对篇章教学在英语课堂教学中应用的总结和归纳,从而构建以学生为中心,以培养交际能力为目的,以篇章教学法为手段,以发......
中国目前正在经历着一次教育领域的重大变革—即面对所有学科的新课程改革。它要求未来的人才应具备与他人合作的技能。确实如......
现在中学英语教学最大的弊病就是学生缺少言语技能，怎样让学生顺利通过中考，教师怎样才能帮助学生，令他们既能考试拿高分，又能真正......
本文初步对中学英语教学做出研究，受能力的限制，在分析很多问题上还比较浅显，还存在较大研究空间，研究者希望于日后的教学及工作过......
阅读是中学英语教学的核心内容之一.如何有效地提高学生的阅读能力,一直是英语教学工作者所关注的一个焦点问题.多年来,英语教学理......
长期以来对学生听力的训练并未在中学英语教学中得到足够的重视,听力历来是中学英语教学的薄弱环节.如何提高学生听的能力,使学生......
教育部于1999年颁发的中明确指出:“高考内容的改革是高考改革的重点”,要求“更加注重对考生能力和素质的考查”,“在试题中增加......
高中英语新教材重视培养学生运用英语的能力,试用后引起了教学方法和教学观念的深刻变化,调动了教师和学生训练英语听说能力的积极......
