用排除法解电路故障问题

来源 :数理化解题研究(初中版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:mahuihui
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
引起电路故障的原因有多种,利用排除法解电路故障问题,可以化难为易,为学生提供一种解决复杂电学问题的可靠方法.同时,在实际生活中,排除法也是查找和排除电路故障的重要手段.
其他文献
新课程标准提出初中化学课程应提供对学生未来发展所需要的最基础的化学知识,发散式思维直接影响到学生创新能力的发展.教师应当充分认识到培养学生发散式思维的重要性,在教
黄体功能不全致先兆流产临床表现为阴道少量出血及下腹疼痛等,主要治疗方法为补充黄体酮[1].笔者比较肌内注射与口服补充黄体酮治疗先兆流产的效果,现报道如下。
目的 观察应用糖皮质激素在中耳乳突术后迟发性面瘫中的预防作用。方法 选取术中发现面神经骨管有破损的慢性化脓性中耳乳突炎患者84 例,按就诊时间分为对照组与观察组,各42 例
目的比较股骨近端防旋髓内钉(PFNA)与股骨近端解剖型锁定钢板内固定(ALP)治疗老年股骨粗隆间骨折的效果。方法选择2014年1月至2016年12月该院收治的90例老年股骨粗隆间骨折患
课程标准把德育教育放在十分重要的地位.课程的培养目标指导我们,要使学生具有爱国主义、集体主义精神,热爱社会主义,继承社会主义民主法制意识,遵守国家法律和社会公德;逐步形成正
所谓情境教学,是指在教学过程中教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩,以形象为主体的生动具体的场景,以引起学生一定的学习态度体验,从而帮助学生理解教材,并使学生心理
结合新课程课改教学要求,对现阶段初中物理实验教学的实施和推广存在的问题作出分析研究,并以自身教学实践为参考,对物理实验教学形式的加强创新、学生实验兴趣的激发培养、实验
目的比较胰岛素强化治疗与常规胰岛素治疗脓毒症的效果。方法选取2014年1月至2016年6月在该院急诊科收治的脓毒症患者84例,按照随机数字表法将患者分为对照组和观察组各42例。
目的探讨彩色多普勒超声对2型糖尿病患者下肢动脉病变的诊断价值。方法选择2013年6月至2016年6月在该院就诊的2型糖尿病患者80例为观察对象,以有明显下肢血管病变症状者40例为
在初中物理课堂中,教师应该合理利用课堂互动讨论这一教学模式进行教学,来提高学生对学习物理的兴趣,只有这样才能促进教学效率的提高.