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本报讯 (记者 廖肇银 通讯员 李向阳)2011年10月18日上午,一年一度的高安市第四小学“墨香节”在金秋十月如约而至,校园里处处洋溢着浓浓的墨香。校门口,上面写着“美丽校园,翰墨飘香”的电子屏吸引了过往行人的目光。走进校园,迎面文渊楼上“为孩子的终身发展奠基”“端端正正写字,堂堂正正做人”等标语及兄弟学校的祝贺条幅随风起舞。在走廊旁、花坛边,52块长2米、宽1.2米的展板似两条长长的溪流在校园流淌,全校师生精美的书法习作如同溪流里的飞珠溅玉,令人赞叹。
9时整,高安市第四小学第三届“墨香节”开幕。32名学生和20名老师走上领奖台,被授予“书法小博士”称号和“墨香园丁”称号。随后,近百名师生成竹在胸,手持毛笔,饱蘸浓墨,在40厘米见方的宣纸上各书写一个汉字,吸引在场的嘉宾不由得起身来到正专心致志写字的师生中间,观赏他们运笔、点画、间架。作品中有的浑朴大气,有的潇洒飘逸,有的刚劲有力。在主持人的指挥下,师生们分批亮出自己的书法作品,依次拼成了八条口号。首先亮出的是墨香节口号“写好中国字,做好中国人”,接着是习字格言“美丽校园,翰墨飘香”“端端正正写字,堂堂正正做人”“写字三分正,做人七分稳”,还有概括学校精神的“敢为人先,追求卓越”以及概括学校素质教育成果的“实施‘一大四好’,推进素质教育”“读好书,写好字,唱好歌,炼好体”“好好学习,天天向上”等字幅。最后百名师生错落有致地举起手中的字牌,一幅巨大的毛笔书法墙便呈现在现场所有嘉宾和全校师生面前,赢得大家一片掌声,将整个活动推向高潮。
近年来,学校秉着“为孩子的终身发展奠基”的教育理念,坚持育人为本,以德为先 ,探索出“在抓好德育大前提下,着力培养学生读好书、写好字、唱好歌、炼好体等方面的能力”为主要内容的“一大四好”素质教育新模式,并积极搭建促进学生全面发展的平台。2009年,学校开高安教育界先河,创设“墨香节”,以“写好中国字,做好中国人”为主旨口号,以对学生进行写字训练和书法教学为主要内容,将每周二定为“写字日”,每周二、三下午第三节课设为“写字小课”,并在每周四下午第二课堂开设硬笔书法、毛笔书法兴趣小组,激发起学生热爱祖国传统文化,提高书法水平的热情。
“我的孩子在‘墨香节’的影响下,认真参加学校的写字训练,字写得越来越好,做作业马虎的毛病也改掉了,自信心和上进心都明显增强了!”三年级学生熊杰的家长高兴地说。如今,该校把“写字”与“立德”结合起来,对小学生进行写字训练和书法教育,这一举措赢得了学生家长大力支持和全市社会各界的充分肯定。学校还通过“墨香节”的设立,提升了校园文化品位,锤炼了一支高素质的教师队伍。采访中,教师朱小雷感慨道:“进四小工作后,我才知道这里名师辈出,感到很有压力,自己只有不断地学习,才能不掉队。”
2010年,教育部授予该校“全国学校艺术教育先进单位”荣誉称号。“荣誉代表的不仅仅是付出后的回报,更激励着我们要坚持抓好小学生的写字训练、书法教学,办好‘墨香节’,真正做到为孩子的终身发展奠基!”高安四小校长汤金娥说。
□本栏责任编辑 许雅健
E-mail:xuyajian@126.com
9时整,高安市第四小学第三届“墨香节”开幕。32名学生和20名老师走上领奖台,被授予“书法小博士”称号和“墨香园丁”称号。随后,近百名师生成竹在胸,手持毛笔,饱蘸浓墨,在40厘米见方的宣纸上各书写一个汉字,吸引在场的嘉宾不由得起身来到正专心致志写字的师生中间,观赏他们运笔、点画、间架。作品中有的浑朴大气,有的潇洒飘逸,有的刚劲有力。在主持人的指挥下,师生们分批亮出自己的书法作品,依次拼成了八条口号。首先亮出的是墨香节口号“写好中国字,做好中国人”,接着是习字格言“美丽校园,翰墨飘香”“端端正正写字,堂堂正正做人”“写字三分正,做人七分稳”,还有概括学校精神的“敢为人先,追求卓越”以及概括学校素质教育成果的“实施‘一大四好’,推进素质教育”“读好书,写好字,唱好歌,炼好体”“好好学习,天天向上”等字幅。最后百名师生错落有致地举起手中的字牌,一幅巨大的毛笔书法墙便呈现在现场所有嘉宾和全校师生面前,赢得大家一片掌声,将整个活动推向高潮。
近年来,学校秉着“为孩子的终身发展奠基”的教育理念,坚持育人为本,以德为先 ,探索出“在抓好德育大前提下,着力培养学生读好书、写好字、唱好歌、炼好体等方面的能力”为主要内容的“一大四好”素质教育新模式,并积极搭建促进学生全面发展的平台。2009年,学校开高安教育界先河,创设“墨香节”,以“写好中国字,做好中国人”为主旨口号,以对学生进行写字训练和书法教学为主要内容,将每周二定为“写字日”,每周二、三下午第三节课设为“写字小课”,并在每周四下午第二课堂开设硬笔书法、毛笔书法兴趣小组,激发起学生热爱祖国传统文化,提高书法水平的热情。
“我的孩子在‘墨香节’的影响下,认真参加学校的写字训练,字写得越来越好,做作业马虎的毛病也改掉了,自信心和上进心都明显增强了!”三年级学生熊杰的家长高兴地说。如今,该校把“写字”与“立德”结合起来,对小学生进行写字训练和书法教育,这一举措赢得了学生家长大力支持和全市社会各界的充分肯定。学校还通过“墨香节”的设立,提升了校园文化品位,锤炼了一支高素质的教师队伍。采访中,教师朱小雷感慨道:“进四小工作后,我才知道这里名师辈出,感到很有压力,自己只有不断地学习,才能不掉队。”
2010年,教育部授予该校“全国学校艺术教育先进单位”荣誉称号。“荣誉代表的不仅仅是付出后的回报,更激励着我们要坚持抓好小学生的写字训练、书法教学,办好‘墨香节’,真正做到为孩子的终身发展奠基!”高安四小校长汤金娥说。
□本栏责任编辑 许雅健
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