【摘 要】
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【正】 教师是办学的主体,高等学校师资队伍的结构也是高等学校微观结构的一部分,其状态直接影响着教学质量的高低。没有一支高水平的教师队伍,要办好学校是不可想象的。因此
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【正】 教师是办学的主体,高等学校师资队伍的结构也是高等学校微观结构的一部分,其状态直接影响着教学质量的高低。没有一支高水平的教师队伍,要办好学校是不可想象的。因此,搞好学校师资队伍建设是办好我省高等学校的一项具有战略意义的大事。高等学校师资队伍的基本结构主要包括:职称结构、年龄结构、学历结构、知识结构和组织结构五个方面。一、职称结构
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