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摘要：高校思政工作者，简而言之也就是在高校专门从事学生思想政治教育，心理疏导，日常管理，就业指导和党团建设等方面工作的教师。辅导员教师是当下高校教师队伍中的重要组成部分，是从事学生思想政治工作中的不可缺少的骨干力量，是大学生心理健康成长的引导者，思想上的引路人。十九大指出，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。新时代对高校思政工作者也赋予了新的责任与历史使命，如何做好这项工作，迎接新的挑战，是他们需要认真思考和探索的问题。
关键词：新时代 高校 思政工作者 辅导员教师 责任 使命
高校是培养青年大学生的殿堂，高校教师代表知识和力量，是思想上的引导者和领路人。辅导员教师，是高校思政工作者的代表，是学生们学习的榜样。其一言一行，所想所做都会影响着广大青年学生们。近两年国家对高校思想政治工作的重视，对青年学子的期望，更需要高校思政工作者严格要求自己，铭记自己的责任和使命。
一、坚定信仰，树立正确的价值观
当代大学生，思维灵活，接受新事物能力强。当今中国，在国际形势风云变幻，国内改革发展，同时受西方文化思想的渗透和冲击下，青年大学生们的思想意识，价值观，生活方式等等都受到影响。学生们未走出校门，头脑简单，不谙世事，又容易被新事物所吸引，跃跃欲试，分不清什么是好的，什么是错的;他们又缺乏社会责任感，心理素质欠佳，遇事容易偏激，消极，理想信念淡薄，思想容易动摇，易受到错误价值观的摆布。但中国的未来属于现在的青年一代，十九大报告上，习总书记指出，中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。所以，坚定信仰，拥护党的领导，树立社会主义核心价值观，是首要的。
习近平在全国高校思想政治工作会议上强调，我们的高校是党领导下的高校，是中国特色社会主义高校。办好我们的高校，必须坚持以马克思主义为指导，全面贯彻党的教育方针。要坚持不懈传播马克思主义科学理论，抓好马克思主义理论教育，为学生一生成长奠定科学的思想基础。要坚持不懈培育和弘扬社会主义核心价值观，引导广大师生做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者。要坚持不懈促进高校和谐稳定，培育理性平和的健康心态，加强人文关怀和心理疏导，把高校建设成为安定团结的模范之地。要坚持不懈培育优良校风和学风，使高校发展做到治理有方、管理到位、风清气正。
高校思政工作者，作为青年学生的引路人，任务艰巨而又伟大。首先要坚定自己的信仰，拥护党的领导，引导学生深入学习习近平总书记系列重要讲话精神和社会主义核心价值观教育，帮助学生牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，同时不断坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。及时掌握学生的思想政治状况及行为特点，有针对性地帮助学生处理好各种思想方面及价值取向方面的问题，包括学习、家庭、生活、交友，就业问题等等。
二、加强学习，坚持教育者先受教育
习近平指出：“高校教师要坚持教育者先受教育”。在信息发展如此迅猛的当代社会，教师们要坚持每天学习，更新自己的知识库，为学生们提供最新，最准确的知识内容。不同于专业课教师，高校思政工作者，可以说是一个“杂家”。要想在这个工作上得到学生一定的尊重和信赖，了解每一个学生的思想状况，并且真正摸清学生工作的内涵所在，又能成功引导自己的学生不走歧途，健康向上成长，思政工作者们就必須不停地学习，广泛地学习，尽可能地涉猎各门学科。不仅仅要学习马列主义哲学，还要研究教育心理学，弗洛伊德精神分析学等等;还要学会换位思考，学会站在学生的思想和立场上考虑事情，研究学生们所喜欢，所关注的事物，包括关注学生们喜欢的网游，电视剧，微博，微信，朋友圈等。不仅如此，还要从各方面加强自己的修养，使自己的言谈和举止都能潜移默化中感染到自己的学生。
在现代社会里，大学生的思想、心理、情绪、精神状态等都要比以往年代难以捉摸得多，很难看透学生内心深处复杂、微妙的变化，想要解决学生的思想问题，没有多方面的知识储备，是不可想象的。如果一味地照搬以往的教育经验，不加以思考就去对待当今的大学生，只会适得其反。如今的大学生，思维普遍活跃敏捷，大都有着多方面的丰富知识，只有不断学习、加强修养，提高各方面的能力，才能胜任如今的高校思想教育工作。
三、立德树人，加强师德师风建设
新时代，要求教师们不仅仅只是做好学问，上好课，做好本职工作而已。教师，作为传道受业解惑的师者，最受人尊敬和爱戴;他们的言行举止，为人处世等等方面，同时也是学生们学习的榜样和标杆。作为高校思政工作者，首先最重要的一点，就是自己的师德师风。欲教育人，先修其身。如果师德师风败坏了，培养出的学生哪怕学问做的再好，他们走入社会，也不会有太多正能量的贡献。
高校辅导员教师，他们要督促后进学生的学习，帮助贫困学生的生活，合理引导问题学生的思想，更要为优秀学生提供丰富多彩的发展平台，方便他们在校内校外各方面的统筹发展。如此重要的角色，其知识储备，言行举止，品德和修养等方面的要求，也更应该高标准化。一个学校的综合实力，不仅表现在师资和科研方面，更应该表现在师德师风和学风方面。有句话说得好：“一流的教师，培养二流的学生;二流的教师，培养三流的学生”。高校思政工作者更应该在做好自己的本职工作的同时，严格要求自己，他们不仅代表高校教师们的形象，也要努力成为学生们学习的榜样。
四、甘于奉献，爱岗爱业爱学生
不同于高校其他专业课教师，在三尺讲台上传授知识，做自己喜爱的研究。高校思政工作者，做的都是一些琐事，听起来没那么伟大，但却在平凡中默默地为学生奉献着。辅导员，作为思政工作者一员，每天24小时手机不停机，时刻为学生准备着，处理日常请假，心理疏导，学习问题，寝室琐事，包括临时突发事件等等。这些工作都是琐碎的，听起来都是日常小事，但是需要日复一日，年复一年，重复着这些机械性的工作。大量地事务性工作，学生的日常管理难题等等，把时间和精力都占占据的满满的，甚至给家人的时间，都没有给学生的时间多。
这些平凡的高校思政工作者，是什么让他们坚持下来的？那就是自己的责任和使命。对岗位的热爱，对学生的关心，还有一颗勇于奉献的心。青年大学生，是未来的希望，他们正处于人生最绚烂的时期，但也是最容易变动的时期。年轻人容易接受新的事物，但也易情绪波动，对待他们要有耐心和爱心。要做到学生至上，尊敬学生，认真倾听每一个学生的诉求，站在学生的立场上，不仅做他们的师长，同时也做他们的朋友，做到亦师亦友，得到他们的信任，做到真正为学生们解决问题，而不仅仅是简单的例行谈话。做到这些，都需要付出时间和精力，只有真正把学生们当作自己的孩子来爱，才能做到如此兢兢业业。
同样，也存在一些高校辅导员，觉得工作繁琐，做了一些投机取巧的事情。把自己的分内工作交给学生干部去做，大大节省了自己的时间和精力，但是学生干部毕竟有局限性，学生思想和工作能力方面都有局限性，不可能全面顾及，存在很多疏漏的情况，影响了工作的进度，甚至有耽误工作的情况。高校思政工作者，其身份不仅仅是教师，也是学生灵魂的导师，也可以是大学生最亲密的朋友。拥有多重身份，也就代表需要担负多重责任。随时随刻要做好为工作，为学生，为学校，乃至为国家无私奉献的精神。
参考文献
[1]智岩岩.试论高校辅导员的责任与担当[J].时代报告，2017（24）：188.
[2]蒋晓兰.高校思政工作者如何肩负起时代所赋予的历史使命[J].群文天地，2011（12）：102、104
[3]李剑英.简论高校思想政治教育工作者的终生学习[J].内蒙古师范大学学报（教育科学版），2003（6）：49-50
关键词：新时代 高校 思政工作者 辅导员教师 责任 使命
高校是培养青年大学生的殿堂，高校教师代表知识和力量，是思想上的引导者和领路人。辅导员教师，是高校思政工作者的代表，是学生们学习的榜样。其一言一行，所想所做都会影响着广大青年学生们。近两年国家对高校思想政治工作的重视，对青年学子的期望，更需要高校思政工作者严格要求自己，铭记自己的责任和使命。
一、坚定信仰，树立正确的价值观
当代大学生，思维灵活，接受新事物能力强。当今中国，在国际形势风云变幻，国内改革发展，同时受西方文化思想的渗透和冲击下，青年大学生们的思想意识，价值观，生活方式等等都受到影响。学生们未走出校门，头脑简单，不谙世事，又容易被新事物所吸引，跃跃欲试，分不清什么是好的，什么是错的;他们又缺乏社会责任感，心理素质欠佳，遇事容易偏激，消极，理想信念淡薄，思想容易动摇，易受到错误价值观的摆布。但中国的未来属于现在的青年一代，十九大报告上，习总书记指出，中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。所以，坚定信仰，拥护党的领导，树立社会主义核心价值观，是首要的。
习近平在全国高校思想政治工作会议上强调，我们的高校是党领导下的高校，是中国特色社会主义高校。办好我们的高校，必须坚持以马克思主义为指导，全面贯彻党的教育方针。要坚持不懈传播马克思主义科学理论，抓好马克思主义理论教育，为学生一生成长奠定科学的思想基础。要坚持不懈培育和弘扬社会主义核心价值观，引导广大师生做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者。要坚持不懈促进高校和谐稳定，培育理性平和的健康心态，加强人文关怀和心理疏导，把高校建设成为安定团结的模范之地。要坚持不懈培育优良校风和学风，使高校发展做到治理有方、管理到位、风清气正。
高校思政工作者，作为青年学生的引路人，任务艰巨而又伟大。首先要坚定自己的信仰，拥护党的领导，引导学生深入学习习近平总书记系列重要讲话精神和社会主义核心价值观教育，帮助学生牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，同时不断坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。及时掌握学生的思想政治状况及行为特点，有针对性地帮助学生处理好各种思想方面及价值取向方面的问题，包括学习、家庭、生活、交友，就业问题等等。
二、加强学习，坚持教育者先受教育
习近平指出：“高校教师要坚持教育者先受教育”。在信息发展如此迅猛的当代社会，教师们要坚持每天学习，更新自己的知识库，为学生们提供最新，最准确的知识内容。不同于专业课教师，高校思政工作者，可以说是一个“杂家”。要想在这个工作上得到学生一定的尊重和信赖，了解每一个学生的思想状况，并且真正摸清学生工作的内涵所在，又能成功引导自己的学生不走歧途，健康向上成长，思政工作者们就必須不停地学习，广泛地学习，尽可能地涉猎各门学科。不仅仅要学习马列主义哲学，还要研究教育心理学，弗洛伊德精神分析学等等;还要学会换位思考，学会站在学生的思想和立场上考虑事情，研究学生们所喜欢，所关注的事物，包括关注学生们喜欢的网游，电视剧，微博，微信，朋友圈等。不仅如此，还要从各方面加强自己的修养，使自己的言谈和举止都能潜移默化中感染到自己的学生。
在现代社会里，大学生的思想、心理、情绪、精神状态等都要比以往年代难以捉摸得多，很难看透学生内心深处复杂、微妙的变化，想要解决学生的思想问题，没有多方面的知识储备，是不可想象的。如果一味地照搬以往的教育经验，不加以思考就去对待当今的大学生，只会适得其反。如今的大学生，思维普遍活跃敏捷，大都有着多方面的丰富知识，只有不断学习、加强修养，提高各方面的能力，才能胜任如今的高校思想教育工作。
三、立德树人，加强师德师风建设
新时代，要求教师们不仅仅只是做好学问，上好课，做好本职工作而已。教师，作为传道受业解惑的师者，最受人尊敬和爱戴;他们的言行举止，为人处世等等方面，同时也是学生们学习的榜样和标杆。作为高校思政工作者，首先最重要的一点，就是自己的师德师风。欲教育人，先修其身。如果师德师风败坏了，培养出的学生哪怕学问做的再好，他们走入社会，也不会有太多正能量的贡献。
高校辅导员教师，他们要督促后进学生的学习，帮助贫困学生的生活，合理引导问题学生的思想，更要为优秀学生提供丰富多彩的发展平台，方便他们在校内校外各方面的统筹发展。如此重要的角色，其知识储备，言行举止，品德和修养等方面的要求，也更应该高标准化。一个学校的综合实力，不仅表现在师资和科研方面，更应该表现在师德师风和学风方面。有句话说得好：“一流的教师，培养二流的学生;二流的教师，培养三流的学生”。高校思政工作者更应该在做好自己的本职工作的同时，严格要求自己，他们不仅代表高校教师们的形象，也要努力成为学生们学习的榜样。
四、甘于奉献，爱岗爱业爱学生
不同于高校其他专业课教师，在三尺讲台上传授知识，做自己喜爱的研究。高校思政工作者，做的都是一些琐事，听起来没那么伟大，但却在平凡中默默地为学生奉献着。辅导员，作为思政工作者一员，每天24小时手机不停机，时刻为学生准备着，处理日常请假，心理疏导，学习问题，寝室琐事，包括临时突发事件等等。这些工作都是琐碎的，听起来都是日常小事，但是需要日复一日，年复一年，重复着这些机械性的工作。大量地事务性工作，学生的日常管理难题等等，把时间和精力都占占据的满满的，甚至给家人的时间，都没有给学生的时间多。
这些平凡的高校思政工作者，是什么让他们坚持下来的？那就是自己的责任和使命。对岗位的热爱，对学生的关心，还有一颗勇于奉献的心。青年大学生，是未来的希望，他们正处于人生最绚烂的时期，但也是最容易变动的时期。年轻人容易接受新的事物，但也易情绪波动，对待他们要有耐心和爱心。要做到学生至上，尊敬学生，认真倾听每一个学生的诉求，站在学生的立场上，不仅做他们的师长，同时也做他们的朋友，做到亦师亦友，得到他们的信任，做到真正为学生们解决问题，而不仅仅是简单的例行谈话。做到这些，都需要付出时间和精力，只有真正把学生们当作自己的孩子来爱，才能做到如此兢兢业业。
同样，也存在一些高校辅导员，觉得工作繁琐，做了一些投机取巧的事情。把自己的分内工作交给学生干部去做，大大节省了自己的时间和精力，但是学生干部毕竟有局限性，学生思想和工作能力方面都有局限性，不可能全面顾及，存在很多疏漏的情况，影响了工作的进度，甚至有耽误工作的情况。高校思政工作者，其身份不仅仅是教师，也是学生灵魂的导师，也可以是大学生最亲密的朋友。拥有多重身份，也就代表需要担负多重责任。随时随刻要做好为工作，为学生，为学校，乃至为国家无私奉献的精神。
参考文献
[1]智岩岩.试论高校辅导员的责任与担当[J].时代报告，2017（24）：188.
[2]蒋晓兰.高校思政工作者如何肩负起时代所赋予的历史使命[J].群文天地，2011（12）：102、104
[3]李剑英.简论高校思想政治教育工作者的终生学习[J].内蒙古师范大学学报（教育科学版），2003（6）：49-50