论文部分内容阅读
＜正＞龙是何年伏,江流滚滚来。神功名永著,山势斧分开。作堰敢辞瘁,慰农愧少才。眷言秦太守,一步一低回。——（清）吴文锡《都江堰》都江堰坐落在四川岷江之上,位于四川省都江堰市城西,是中国古代建设并使用至今的大型水利工程,被誉为“世界水利文化的鼻祖”。
拜水都江堰
【摘 要】
：
＜正＞龙是何年伏,江流滚滚来。神功名永著,山势斧分开。作堰敢辞瘁,慰农愧少才。眷言秦太守,一步一低回。——（清）吴文锡《都江堰》都江堰坐落在四川岷江之上,位于四川省都江堰市城西,是中国古代建设并使用至今的大型水利工程,被誉为“世界水利文化的鼻祖”。
【出 处】
：
华人时刊
【发表日期】
：
2022年05期
其他文献
林火定位是林火智能监测设备的核心技术。提出了一种基于激光雷达、红外热像仪及组合惯导多数据融合的火点定位方法。首先设计了一个通用的无人机吊舱系统，并基于ROS框架实现数据采集、数据处理和数据传输等功能；其次提出了一个基于无人机吊舱系统的火点全局定位方案，根据红外热像仪成像特性识别火点，同时将密集点云与红外图像进行数据融合，估计出火点的三维空间位置；然后根据无人机位姿提出了一种基于墨卡托投影的火点全局
山西代县鹿蹄涧村杨氏宗族以杨家将为始祖，利用英雄祖先传说不断进行宗族的自身建构，其宗族叙事折射出国家观念和地方社会秩序。对杨氏宗族多层次叙事结构的整体性关照，不仅可以深化、拓展宗族建构的理论研究，还为推进当代社会伦理建设、再造乡村振兴的内源性动力提供有益借鉴。
在文旅融合的大背景下,民间文学呈现出新的发展趋势。作为大众耳熟能详的民间传说,杨家将传说的艺术形式多样,拥有庞大的受众群体,在后疫情时代拥有巨大的发展潜力。2008年,杨家将传说（杨家将说唱）被列入第二批国家级非物质文化遗产代表性项目名录,在山西代县流传广泛。笔者以处于不同旅游生命周期的代县两大杨家将文化旅游地雁门关景区和鹿蹄涧村为例,以杨家将传说及相关艺术作品在利益相关群体中的传承传播情况为研究
为研究微塑料（Microplastics, MPs）在天津近岸海域的分布特征和污染风险，本文于2019年秋季对海水、海滩、鱼类体内的微塑料数量、粒径、成分等进行了定性和定量分析。结果表明微塑料在天津近岸海域不同介质中广泛存在，其中海水中微塑料平均丰度为0.016 pieces/m~3,主要化学成分为聚对苯二甲酸乙二醇酯（PET）,占77.7%;海滩微塑料平均丰度为90.6 piece/kg,主要化
笔者结合对四川省部分地区的实地调研,对消防文员队伍建设管理工作中的经验做法和问题短板进行梳理分析,并立足当前深化消防执法改革的大背景,对破除消防文员的身份窘境、发展逆境和保障困境等突出问题,推动消防文员队伍职业化发展,提出对策措施和工作建议。
塑料制品的大量使用以及处理不当带来了诸多环境问题，其中微塑料对生态环境的影响备受关注。介绍微塑料的主要来源、危害，以及对海洋生态环境和饮用水的影响。重点比较了采用红外光谱、拉曼光谱、扫描电子显微镜以及荧光标记等对微塑料的检测分析的优缺点；阐述了采用化学方法-光催化降解、生物方法-酶降解以及物理方法-热降解等方法去除微塑料的原理及效果，展望了减少微塑料污染的几种途径。
提出一种基于无人机平台自巡航的森林火灾监测预警系统。无人机搭载多路烟雾传感器用于实时监测现场警情，达到预警级别的警情则上传到远程监测平台，由远程监测平台对警情进行警报。控制器采集GPS实时定位数据并通过卡尔曼滤波算法和PID算法，控制无人机巡航路径和高度。无人机平台通过GPRS发送现场警情到监视平台。在风速较小情况下，融合多路传感器的监测系统能准确检测到烟雾的发生和上传警情。该监测系统具有低功耗、
城市开发建设需要为行洪排涝留有空间，而快速的城市化对雨洪调蓄空间的侵占使得城市在极端气象灾害中遭受了沉重的教训。现有的研究提出了雨洪调蓄目标容量的计算方法，但该目标容量如何转化为可落地的雨洪调蓄空间布局规划，仍需深入研究和案例探索。为此，提出了一套定量布局雨洪调蓄空间的方法路径，并以万载县城南新区为研究对象进行实证。该方法首先运用二维洪水模型FLO-2D模拟二十年一遇降雨事件下的雨洪淹没情况，再将
针对当前城乡房地不动产二维管理模式无法准确表达国土空间中的复杂三维产权体、无法适应自然资源全链条管理等问题，本文在统筹数字国土空间表达和自然资源全链条管理的基础上，通过研究房地一体化不动产权籍的管理要求和应用场景，提出了统筹城乡的房地一体化不动产模型概念框架，构建了融合BIM与不动产信息的房地一体化三维不动产权籍信息模型；开展了三维不动产数据建模试点工作，为实现真正意义上的城乡一体化房地不动产三维
为在后疫情时代更好地进行对外汉语网络教学，为对外汉语教师提供来自留学生关于网络教学的客位视角，研究人员以调查问卷为研究工具，结合2019级43名MBBS留学生作文“我的网络学习”，探究留学生网络学习的情感变化，对网课的满意程度、面临的问题、原因以及对比学生对网络教学和传统课堂教学的评价。研究报告最后一部分呈现研究结果对未来网络教学的启示，特别强调应思考非疫情时期网络教学与传统教学的比例。