漫谈高中文本赏析教学

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汪国真说:'欣赏是一种陶冶,一种提高,一种收获。'尤其是一件由自由大胆的精神创造出来的文学作品,它的语言汁液鲜美,情感思想醇厚幽香,更值得读者去观照、欣赏。欣赏不是附庸风雅,在走过场。欣赏要客观,既看到文本的肉身,也要看到作品的阴影。简而言之,在高中语文文本赏析教学中,要褒贬结合,对应作品的优劣。这才是理性的赏析。
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