【摘 要】
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全员、全过程、全方位育人工作体系将高校立德树人根本任务贯穿教育教学和学生成长成才全过程。文化育人作为"三全育人"的重要抓手,重要性越来越凸显,高校对其需求越来越迫切
【机 构】
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大连理工大学档案馆校史馆,大连理工大学党委研究生工作部,大连理工大学学校办公室
【基金项目】
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《校史文化育人视域下研究生思政工作中传承大工红色基因的理论与实践研究》
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全员、全过程、全方位育人工作体系将高校立德树人根本任务贯穿教育教学和学生成长成才全过程。文化育人作为"三全育人"的重要抓手,重要性越来越凸显,高校对其需求越来越迫切。高校档案是高校文化积淀的宝库,蕴含着丰富的育人资源和育人价值。针对目前高校亟须强化文化育人效能的现状,本文基于在传播学中广泛应用的受众理论将高校学生精细划分为不同受众,同时将高校档案文化育人载体分为物质载体、精神文化载体和文创产品载体,应用不同文化育人载体与所划分的不同学生受众群体进行"映射式"的靶向文
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