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学习能力下降是由于过度的脑力消耗而引起的反应能力的减弱,它对学生的身体发育和学习效果有着很大影响.有关授课时间对学生疲劳程度的研究国内已见报道[1],为研究外语听力课时间长短对学生学习能力的影响以选择最佳授课时间,进行了本次调查,特报道如下.
外语听力课时间长短对学生大脑工作能力影响
【摘 要】
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学习能力下降是由于过度的脑力消耗而引起的反应能力的减弱,它对学生的身体发育和学习效果有着很大影响.有关授课时间对学生疲劳程度的研究国内已见报道[1],为研究外语听力课
【机 构】
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蚌埠医学院外语教研室,安徽,233003
【出 处】
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中国学校卫生
【发表日期】
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2004年期
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