小学数学的学习特点对数学的影响

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小学生学习阶段是义务教学的初始阶段,特别是新课程改革后小学教育的重要性更未明确,故此关于如何推进小学数学课堂教学都成为当前教学活动重点关注的话题。小学教师为加大教学效果,应先了解学生的特点和小学数学的特点,运用科学或者合理的教学方式,让理论教学与实际教学相一致,进而提升教学的质量,带动教学的效率。
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