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我的家乡在莒南,莒南有一条与众不同的鸡龙河。因为它起源于鸡山,形状像龙,所以叫鸡龙河。
鸡龙河风景变化万千。
春天,鸡龙河是幅让人忍不住停下脚步欣赏的画卷。沿着绵延的河岸行走,河水时而清澈见底,时而浑浊不清。河边扑面而来的是花红草绿。最抢眼的是金灿灿的迎春花,它们伸向四面八方的枝条上点缀着数不清的小黄花,如同闪烁的小星星聚在一起。各色不知名的小花小草赶集似的争相开放,红的、黄的、紫的……河面上倒映着它们的影子,就像一幅水彩画。
夏天,鸡龙河热闹非凡,让人流连忘返。河水变得活泼了,唱着欢快的歌儿,不知道奔向哪里。一群群小孩捉虾摸鱼,打水漂,尽情地玩耍。笑声、呼喊声伴着流水声,再加点蝉鸣声,演奏着一首首田园曲。一批批大人来来往往,有的在文化长廊看书,有的在河边悠闲地钓鱼,有的呼朋引伴拍照……尤其到了傍晚,三五成群乘凉的,成群结队跳舞的,还有你追我赶竞走的。
鸡龙河一年四季风景不同。秋天、冬天呢?只有你看不到的景,没有你想不到的画。不信,你一年四季都来逛一逛,鸡龙河一定不会让你失望。
家乡的鸡龙河,是值得我骄傲的地方。彩笔头点睛: 这篇文章以诙谐幽默的语言,讲述了妈妈大战“双11”,在淘宝上疯狂扫货的故事,生活气息非常浓。文章首句连用五个“疯了”,一下就激发起了读者的阅读兴趣,并自然引出下文;接着,从妈妈养精蓄锐作准备,到半夜起来抢购,再到爸爸可怜哀叹,小作者信手拈来,层层推进,条理分明;随后,写周围的人都在谈论“双11”,就连男人也不例外,进一步鸡龙河突出了“疯狂”;最后,再次点题,结束全文。
在行文过程中,小作者对人物展开了生动的描摹,像“妈妈顶着两个大黑眼圈”“爸爸皱着眉头,痛苦地大叫”“妈妈狠狠地瞪了他一眼”等描写,无不生动传神,令人难忘。(吴应海)
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彩笔头点睛: 最美不过家乡景,小作者以饱含深情的笔触,抒写了自己对家乡鸡龙河的喜爱。在作者笔下,春天的鸡龙河是一幅优美的画卷,一花一草,无不充满诗意;而夏日的鸡龙河则热闹非凡,成为孩童、大人们的乐园,令人流连……
在写作过程中,小作者运用了比喻、拟人、排比等修辞手法,从不同角度对所见之景展开描写,生动传神,巧妙抒发了内心的喜爱之情。
美中不足的是,如果能对鸡龙河的秋景、冬景进行简要描述,哪怕是一笔轻轻带过,文章就会显得更完整。(吴应海)
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鸡龙河风景变化万千。
春天,鸡龙河是幅让人忍不住停下脚步欣赏的画卷。沿着绵延的河岸行走,河水时而清澈见底,时而浑浊不清。河边扑面而来的是花红草绿。最抢眼的是金灿灿的迎春花,它们伸向四面八方的枝条上点缀着数不清的小黄花,如同闪烁的小星星聚在一起。各色不知名的小花小草赶集似的争相开放,红的、黄的、紫的……河面上倒映着它们的影子,就像一幅水彩画。
夏天,鸡龙河热闹非凡,让人流连忘返。河水变得活泼了,唱着欢快的歌儿,不知道奔向哪里。一群群小孩捉虾摸鱼,打水漂,尽情地玩耍。笑声、呼喊声伴着流水声,再加点蝉鸣声,演奏着一首首田园曲。一批批大人来来往往,有的在文化长廊看书,有的在河边悠闲地钓鱼,有的呼朋引伴拍照……尤其到了傍晚,三五成群乘凉的,成群结队跳舞的,还有你追我赶竞走的。
鸡龙河一年四季风景不同。秋天、冬天呢?只有你看不到的景,没有你想不到的画。不信,你一年四季都来逛一逛,鸡龙河一定不会让你失望。
家乡的鸡龙河,是值得我骄傲的地方。彩笔头点睛: 这篇文章以诙谐幽默的语言,讲述了妈妈大战“双11”,在淘宝上疯狂扫货的故事,生活气息非常浓。文章首句连用五个“疯了”,一下就激发起了读者的阅读兴趣,并自然引出下文;接着,从妈妈养精蓄锐作准备,到半夜起来抢购,再到爸爸可怜哀叹,小作者信手拈来,层层推进,条理分明;随后,写周围的人都在谈论“双11”,就连男人也不例外,进一步鸡龙河突出了“疯狂”;最后,再次点题,结束全文。
在行文过程中,小作者对人物展开了生动的描摹,像“妈妈顶着两个大黑眼圈”“爸爸皱着眉头,痛苦地大叫”“妈妈狠狠地瞪了他一眼”等描写,无不生动传神,令人难忘。(吴应海)
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彩笔头点睛: 最美不过家乡景,小作者以饱含深情的笔触,抒写了自己对家乡鸡龙河的喜爱。在作者笔下,春天的鸡龙河是一幅优美的画卷,一花一草,无不充满诗意;而夏日的鸡龙河则热闹非凡,成为孩童、大人们的乐园,令人流连……
在写作过程中,小作者运用了比喻、拟人、排比等修辞手法,从不同角度对所见之景展开描写,生动传神,巧妙抒发了内心的喜爱之情。
美中不足的是,如果能对鸡龙河的秋景、冬景进行简要描述,哪怕是一笔轻轻带过,文章就会显得更完整。(吴应海)
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