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通过语音意识测验测查了不同汉语水平段的预科生的汉语音节、首音、韵脚、声调及音位意识等汉语语音意识。测验结果显示:除了韵脚意识以外其他语音意识都随着汉语水平的提高而逐步提高;通过任务项目判断可知三个水平段的学生均为声调意识最差,基础班和初级班的声调意识处于同一水平。
维吾尔族预科学生汉语语音意识的发展
【摘 要】
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通过语音意识测验测查了不同汉语水平段的预科生的汉语音节、首音、韵脚、声调及音位意识等汉语语音意识。测验结果显示:除了韵脚意识以外其他语音意识都随着汉语水平的提高
【机 构】
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新疆农业大学中国语言学院;
【出 处】
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黑龙江教育学院学报
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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自治区普通高校人文社科重点研究基地新疆少数民族双语教育研究中心项目(040414C04)
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