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基于"工作室制"的实验教学模式是一种全新的人才培养模式,能够有效地将实验教学与创新实践有机融合,强化了过程学习及实践教学,凸显了培养人才的实践创新能力。浙江师范大学美术学院努力建设"工作室制"实验教学平台,积极探索和实践"工作室制"人才培养模式改革,取得了一定成效。
对美术院校“工作室制”实验教学平台建设的探索与实践——以浙江师范大学美术学院“工作室制”建设为例
【摘 要】
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基于"工作室制"的实验教学模式是一种全新的人才培养模式,能够有效地将实验教学与创新实践有机融合,强化了过程学习及实践教学,凸显了培养人才的实践创新能力。浙江师范大学
【机 构】
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浙江师范大学美术学院
【出 处】
：
美术教育研究
【发表日期】
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2012年07期
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