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摘要：随着科学技术的不断发展，数字信息化逐渐被人们认可和利用，互联网新媒体正在逐渐替代传统媒体形式。这对于从事记者职業的人来说既是挑战，也是机遇。以往传统媒体的工作方式和内容，已经无法满足现在的工作要求，这同时也是新闻记者提升素质的一次挑战。
关键词：媒体融合 记者 素质
一、网络新媒体的意义
新媒体时代已经进入了千家万户，新媒体融合时代的信息与传统媒体的主要区别在于，传统媒体中主要的传播者是记者。但是进入互联网时代以后，读者使用媒体的能力得到了很大的提升，从单一的接收信息角色成为既是发布者又是阅读者的角色。所以，新闻工作者尤其是记者需要尽快适应这一新的新闻环境，强化自身的主观意识，在新闻采集方面要重视和受众的交流互动，认真听取他人建议和意见，听取受众的心声，这就是新媒体融合时代新的传播观念。
二、新媒体报道的新思维模式
在新媒体融合发展的驱动下，新闻记者的新闻传播观念必须进行一定的调整，这是时代发展的必然要求。新媒体的融合发展是时代进步的趋势，新时期记者思想不能过于保守。如果思想不能有所突破，就无法适应媒体融合的发展。在这种情况下，身为一名记者需要做的就是尽快熟练掌握每个网络平台，并了解他们的优势所在。对新媒体技术的掌握并不是一味地着眼于新技术上，而是要掌握新媒体的思维方式。只有这样，新闻记者在报道过程中才能多方面考虑，进而开展多媒体信息传播。记者在报道过程中要充分考虑到全媒体发表的新闻传播方式，而不是仅考虑一种平台进行表达的方式。这种思维方式的培养也有利于工作效率的提高，为新闻传播的全媒体发布打下良好的基础。所以说，在媒体融合的背景下，记者应该具有全媒体信息传播的新思维。
三、互联网技术的广泛应用
新媒体技术的出现使得原来单一的新闻传播方式成为现在多种多样的融媒体传播方式，在这种快速发展的情况下，传统记者的思维模式很难适应新媒体的发展，所以目前新闻战线上需要全能型的采编记者。新媒体需要记者全面掌握多媒体相关技术，能够自行完成采访、编辑、网络发布等工作。这些基本技能越来越普遍存在于国内的互联网新闻传播当中。近几年来，我国很多的报纸期刊和互联网进行了融合重组，形成了期刊报纸和网络融合为一的全新媒体形式。掌握新技术的记者不仅熟悉各个媒体的传播特点，而且更加充分地考虑到各媒体之间新闻的发布内容。譬如电视报道需要实时的视频资料，期刊报纸的发表内容则需要适当插图以及语言上的精炼应用。互联网传播的时候要更加注重文字、图片以及视频之间的配合应用，这样展现出来的内容能够更加适合人们阅读。这些都是作为一个新媒体记者所应该具备的基本素质，这一素质的养成就需要我们潜心研究信息传播的特点和信息传播的相关技术，在这样的条件下才能更加适应新媒体融合的发展。
四、如何掌握相关的专业技术
随着科技的发展和媒体的不断融合，出现了很多新的媒体形式。如今日头条、网络电视、视频点播、手机快报等一系列新型网络媒体。自从网络媒体出现以后，新闻已经不再是以前简单的文字内容，新闻报道已经从文字信息转变成图文、图视、图字互通等多种形式的新闻。这些新闻表达方式需要作者能够熟练掌握文字编辑、图片修图、视频非线性编辑等能力。目前，发展速度最快的是移动互联网，人们通过手机客户端可以非常方便地在任何地方观看到世界各地正在发生的新闻事件，我们把这种记者称为移动记者。这些记者同时也是传统记者中的一员，他们利用新媒体高度融合的传播优势，通过文字和视频的方式报道新闻信息，这种报道方式可以全方位地为读者展示新闻信息。
五、结语
在新媒体时代，广大阅读者对新闻信息的要求不再是简单地了解新闻信息，更多的人想阅读更多对自己有用的信息。一些新技术的应用在技术层面上已经解决了这样的问题，但最终的内容需要记者采集、整理、编辑，提供给相关的新媒体平台。新媒体平台根据读者的个人喜好，把更加适合读者的相关信息传递给读者。这种互动性增加了媒体与受众的亲密度，也使得新闻的传播效果更好。因此，作为新闻记者需要及时更新自己的传播观念，这样才能体现多媒体融合的各种优势，才能在竞争激烈的新闻媒体行业中占有一席之地。
参考文献：
[1]杨建琼.传统媒体与新媒体的融合发展初探——以《祥云时讯》为例[J].新媒体研究，2019（02）.
[2]王丽娜，李娜，陈广仁.媒体融合在科技期刊学术活动中的应用与成效——以科技导报社为例[J].中国科技期刊研究，2019（02）.
[3]陈鸥帆.媒体融合背景下省级广播电视台的发展路径选择——以山东广播电视台为例[J].中国电视，2015（12）.
[4]涂凌波.探索新型主流媒体：云平台、移动政务与融合新闻——湖北广电“长江云”媒体融合访谈录[J].中国新闻传播研究，2016（02）.
（作者简介：郝颖，女，本科，天津广播电视台新闻中心，初级，研究方向：媒体融合）（责任编辑 刘冬杨）
关键词：媒体融合 记者 素质
一、网络新媒体的意义
新媒体时代已经进入了千家万户，新媒体融合时代的信息与传统媒体的主要区别在于，传统媒体中主要的传播者是记者。但是进入互联网时代以后，读者使用媒体的能力得到了很大的提升，从单一的接收信息角色成为既是发布者又是阅读者的角色。所以，新闻工作者尤其是记者需要尽快适应这一新的新闻环境，强化自身的主观意识，在新闻采集方面要重视和受众的交流互动，认真听取他人建议和意见，听取受众的心声，这就是新媒体融合时代新的传播观念。
二、新媒体报道的新思维模式
在新媒体融合发展的驱动下，新闻记者的新闻传播观念必须进行一定的调整，这是时代发展的必然要求。新媒体的融合发展是时代进步的趋势，新时期记者思想不能过于保守。如果思想不能有所突破，就无法适应媒体融合的发展。在这种情况下，身为一名记者需要做的就是尽快熟练掌握每个网络平台，并了解他们的优势所在。对新媒体技术的掌握并不是一味地着眼于新技术上，而是要掌握新媒体的思维方式。只有这样，新闻记者在报道过程中才能多方面考虑，进而开展多媒体信息传播。记者在报道过程中要充分考虑到全媒体发表的新闻传播方式，而不是仅考虑一种平台进行表达的方式。这种思维方式的培养也有利于工作效率的提高，为新闻传播的全媒体发布打下良好的基础。所以说，在媒体融合的背景下，记者应该具有全媒体信息传播的新思维。
三、互联网技术的广泛应用
新媒体技术的出现使得原来单一的新闻传播方式成为现在多种多样的融媒体传播方式，在这种快速发展的情况下，传统记者的思维模式很难适应新媒体的发展，所以目前新闻战线上需要全能型的采编记者。新媒体需要记者全面掌握多媒体相关技术，能够自行完成采访、编辑、网络发布等工作。这些基本技能越来越普遍存在于国内的互联网新闻传播当中。近几年来，我国很多的报纸期刊和互联网进行了融合重组，形成了期刊报纸和网络融合为一的全新媒体形式。掌握新技术的记者不仅熟悉各个媒体的传播特点，而且更加充分地考虑到各媒体之间新闻的发布内容。譬如电视报道需要实时的视频资料，期刊报纸的发表内容则需要适当插图以及语言上的精炼应用。互联网传播的时候要更加注重文字、图片以及视频之间的配合应用，这样展现出来的内容能够更加适合人们阅读。这些都是作为一个新媒体记者所应该具备的基本素质，这一素质的养成就需要我们潜心研究信息传播的特点和信息传播的相关技术，在这样的条件下才能更加适应新媒体融合的发展。
四、如何掌握相关的专业技术
随着科技的发展和媒体的不断融合，出现了很多新的媒体形式。如今日头条、网络电视、视频点播、手机快报等一系列新型网络媒体。自从网络媒体出现以后，新闻已经不再是以前简单的文字内容，新闻报道已经从文字信息转变成图文、图视、图字互通等多种形式的新闻。这些新闻表达方式需要作者能够熟练掌握文字编辑、图片修图、视频非线性编辑等能力。目前，发展速度最快的是移动互联网，人们通过手机客户端可以非常方便地在任何地方观看到世界各地正在发生的新闻事件，我们把这种记者称为移动记者。这些记者同时也是传统记者中的一员，他们利用新媒体高度融合的传播优势，通过文字和视频的方式报道新闻信息，这种报道方式可以全方位地为读者展示新闻信息。
五、结语
在新媒体时代，广大阅读者对新闻信息的要求不再是简单地了解新闻信息，更多的人想阅读更多对自己有用的信息。一些新技术的应用在技术层面上已经解决了这样的问题，但最终的内容需要记者采集、整理、编辑，提供给相关的新媒体平台。新媒体平台根据读者的个人喜好，把更加适合读者的相关信息传递给读者。这种互动性增加了媒体与受众的亲密度，也使得新闻的传播效果更好。因此，作为新闻记者需要及时更新自己的传播观念，这样才能体现多媒体融合的各种优势，才能在竞争激烈的新闻媒体行业中占有一席之地。
参考文献：
[1]杨建琼.传统媒体与新媒体的融合发展初探——以《祥云时讯》为例[J].新媒体研究，2019（02）.
[2]王丽娜，李娜，陈广仁.媒体融合在科技期刊学术活动中的应用与成效——以科技导报社为例[J].中国科技期刊研究，2019（02）.
[3]陈鸥帆.媒体融合背景下省级广播电视台的发展路径选择——以山东广播电视台为例[J].中国电视，2015（12）.
[4]涂凌波.探索新型主流媒体：云平台、移动政务与融合新闻——湖北广电“长江云”媒体融合访谈录[J].中国新闻传播研究，2016（02）.
（作者简介：郝颖，女，本科，天津广播电视台新闻中心，初级，研究方向：媒体融合）（责任编辑 刘冬杨）