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教学，本是一个信息交流、沟通，师生积极互动、共同发展的过程。现实中学生对数学学科的学习，大多是被动的学习，学习效率不高，成绩也不理想，如何培养学生高中数学的思维能力、创新能力？教师如何提高高中数学教学的实效性？本文探讨高中数学教与学的一些方法。
高中数学教与学方法探究
【摘 要】
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教学，本是一个信息交流、沟通，师生积极互动、共同发展的过程。现实中学生对数学学科的学习，大多是被动的学习，学习效率不高，成绩也不理想，如何培养学生高中数学的思维能力、创新能
【机 构】
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镇原县平泉中学
【出 处】
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科教导刊（电子版）
【发表日期】
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2018年32期
【基金项目】
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“甘肃省教育科学规划课题研究成果”高中数学信息化教学方式的实践探究,课题编号：55395.
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