【摘 要】
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一、说在前面1978年,我开始了“自学？议论？引导”教学的探索历程.39年了,我矢志不渝,一以贯之,研究紧紧锁定“自学”“议论”“引导”三个关键词.自学、议论、引导是教学的三个
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一、说在前面1978年,我开始了“自学？议论？引导”教学的探索历程.39年了,我矢志不渝,一以贯之,研究紧紧锁定“自学”“议论”“引导”三个关键词.自学、议论、引导是教学的三个重要环节,独立自学是基础,群体议论是枢纽,相机引导是关键.它们又不仅仅是教学的环节,更应是教学的基本理念学”与“教”、“教”与“学”不应过分强调先后关系,常常是相伴而行.可见,自学、议论、引导三者不是孤立的,而是互为依托、相辅相成、融为一体,又是动态发展的,且贯穿于教学全过程.下面就“自学？议论？引导”教学法中的“独立自学”“群体议
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