【摘 要】
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在信息化教学软件和硬件等基础设施基本完备的情况下,教师的信息化教学能力决定了教学现代化的水平.为了了解宿迁地区职业院校教师信息化教学能力现状,文章通过问卷调查和访
【机 构】
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宿迁开放大学科研处,江苏 宿迁,223800
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在信息化教学软件和硬件等基础设施基本完备的情况下,教师的信息化教学能力决定了教学现代化的水平.为了了解宿迁地区职业院校教师信息化教学能力现状,文章通过问卷调查和访谈,从“教师在教学中使用的信息技术”“使用信息技术的频率”“使用信息技术的目的”等方面进行调查,获得数据,总结现状;通过“获取信息技术的途径”“使用信息技术的态度”等方面了解教师的学习习惯和需求.有针对性地提出对其培训的策略,为宿迁地区职业院校教师信息化教学能力的提升与发展提供对策.
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