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中等专业学校英语教师专业化水平较低,教学以传统的语法翻译法为主,学生兴趣不高,动机不明确,因此,课堂沉闷、乏味,教学效果差。教师应从以下三方面增强课堂活力,才能适应社会对综合型语言人才培养的需求:改变教学观念,优化教育教学方式;利用现代教育技术,拓宽学用渠道;教师不断提高专业化水平,与时俱进。
论如何增强中等专业学校英语课堂活力
【摘 要】
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中等专业学校英语教师专业化水平较低,教学以传统的语法翻译法为主,学生兴趣不高,动机不明确,因此,课堂沉闷、乏味,教学效果差。教师应从以下三方面增强课堂活力,才能适应社
【机 构】
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河池学院
【出 处】
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太原城市职业技术学院学报
【发表日期】
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2009年11期
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