【摘 要】
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【内容摘要】高中英语的语篇阅读属于学生获取信息的一项重要途径，学生具备的英语阅读能力，对其相关语言能力的有效发展具有重要的影响。目前，高中英语的教学中，仍存在英语语篇的阅读效率较低等障碍。基于此，文本文主要对高中英语的语言性及非语言性的语篇阅读中存在的障碍实施分析，并提出相应的解决策略，以此使学生英语语篇的阅读能力得到有效提高。 【關键词】高中 英语语篇 阅读障碍 对策 阅读作为语言学习的一项
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【内容摘要】高中英语的语篇阅读属于学生获取信息的一项重要途径，学生具备的英语阅读能力，对其相关语言能力的有效发展具有重要的影响。目前，高中英语的教学中，仍存在英语语篇的阅读效率较低等障碍。基于此，文本文主要对高中英语的语言性及非语言性的语篇阅读中存在的障碍实施分析，并提出相应的解决策略，以此使学生英语语篇的阅读能力得到有效提高。
【關键词】高中
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【内容摘要】在新课程的背景下，初中物理在教学方式上也有了更为创新的方法。基于传统被动的黑板式教学方法，新课程理念鼓励教师合理应用多媒体等形式进行初中物理的情景教学，这种教学方法能够有效的激发学生学习兴趣。同时，初中物理是学生物理学习的基础阶段，学生之前没有接触过这门学科，教师讲授起来也有一定的难度。因此，通过情景教学的方式能够有效的将一些抽象的物理概念具体化，有助于学生对物理知识的学习和理解，从而
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