我国的一项调查显示：30岁及以下年龄独生子女占同龄人口的29.30%。独生子女比重增加引来一系列问题，包括孩子的心理调适问题。日本不少青少年都是独生子女，他们晨昏颠倒，起居无时，且对父母既没有交流的欲望，也没有交谈的热情。所有这一切，都是生命个体被无情孤立之后而引起的孤独心理所致。平时，我们的孩子独自吃饭，独自睡觉，独自做作业，闲下来独自抱电视，日子过得单调乏味。
　　暑假将至，我们难道还要让孩子继续孤独下去？让孩子们过一个有兄弟姐妹的暑假，体验一下当年的我们呼朋引伴，啸聚山林，捉迷藏、跳房子、打着呼哨飞跑的快乐吧！
　　【父母困惑】
　　
　　孤独比疾病更可怕
　　可怜的小胖子
　　口述/（河北）江辉
　　我儿子今年八岁，却成了一个饱吃闷睡的小胖子。他每天的任务就是上学、放学，放学后对着电视里的白痴版肥皂剧傻乐：“嘿嘿嘿，嘿嘿嘿。”我给他买了一大堆儿童益智图书，他不爱看，撂一边长灰尘。我很担忧，把他往外赶：“你出去玩会儿行不行？看你，都胖得走不动路了！”孩子从电视跟前扭过头来，一动不动地盯着我看。然后，他眼圈就慢慢红了：“我出去，和谁玩呢？”我们住的是点式楼，有限的十二户人家里，除了一家能听到婴儿的哭声外，别的全都是忙忙碌碌的成年人。我无话可说。暑假来临，我该怎么办呢？
　　
　　女儿是否得孤独症了？
　　口述/（江西）洹涛
　　那天放学后，女儿捉了两只蜗牛。她本来就养着一缸金鱼和一只猫，再添上不时加入的“外来妹”，真热闹。爷爷奶奶不许她出门，怕被拐跑；和小朋友玩，又怕她被带坏，整天把她关在家里。结果，别的小朋友叫她去玩，她说：“不去！”我看着别的孩子在楼下逗蝴蝶、采野花，就问女儿：“你怎么就不去呢？”她置若罔闻。我想起自己小时候，兄弟姐妹多，好东西大家吃，坏事大家一起干。当时我们日子是难过的，但过后想想很甜蜜。可是，女儿再也没有这样的机会了。她沉浸在自己的世界里，女儿是不是得孤独症了？
　　
　　【拉拉队】
　　如何帮孩子战败孤独？
　　选择一：杀回老家。农村里天好地好，鸡多猪多牛羊多娃娃也多，把孩子放进去，如同一滴水融进一片海，再合适不过。
　　乡间的小燕子
　　支招人/（江苏）明凡
　　我女儿10岁，去年暑假，我带她去了我娘家的小村庄。她一去就被好多小孩子团团包围。那里山清水秀，瓜果飘香，村民很纯朴，小孩子可爱天真，女儿刚开始时局促不安，但不一会儿就和小朋友们玩到一块了。我们把她接回来之后，她看见乞丐再也没有目不斜视地走过，而是轻轻地放下一枚硬币。我说你以前不是讨厌乞丐吗？她说唉呀，妈妈，我姥姥家的那些人，要饭的来了，他们就给人家送饭，你送一碗，我送一碗。我的小伙伴们，还给他们自己都舍不得吃的饼干……我很欣慰。她受这些善良、纯朴的小伙伴们的影响，原来麻木、尖刻的心思也变得美丽、柔软。暑假又要来了，我准备再把她送回去，让这只憋了几个月的小鸟，重新变回乡间田野里飞舞的小燕子，和一大群小燕子在一起唧唧喳喳，快快乐乐地生活。
　　选择二：城里娃娃结伴耍。只要是有心的父母，即使不回老家，也能在城里找到适合孩子度过暑假的最佳方式。几家联合，轮值管理，也是不错的选择。
　　
　　城里的“星星团”
　　支招人/（北京）于谦谦
　　我花了半个月时间，联合了五个“孩儿妈”，组织起一个“星星团”。一放暑假，妈妈们轮流当班，把孩子们集中在我家的大客厅，实现快乐共享。刚开始时，我的孩子很霸气：“你，给我把这个拿来！”“你，给我把那个拿来！”我气坏了：“人家凭什么要听你的话？不许你再这么霸道！”他噘着嘴后，我口气和缓下来：“乖，他们是你的兄弟姐妹，你要和大家学会分享，好吗？”后来的一段时间，孩子们相处得越来越好。原来小心眼儿的变得豁达了，原来爱独占的学会分享了，原来的哭宝宝变成笑宝宝，原来的“横葱”变成“顺毛驴”。他们出外游玩的时候，尖叫、呼哨、奔跑，累得满头满脸的汗，可是非常快乐。看来，孩子们的的确确是需要一个有兄弟姐妹的生长环境啊！只有这样，才能一路成长，一路歌唱，一路不孤单。
　　选择三：和穷孩子结对子。这可以让自己的孩子也过过苦日子，既能排除孤独，又能激发孩子的慈善之心，何乐而不为？
　　
　　认下一门穷亲戚
　　支招人/（吉林）永春
　　我参加了本地报纸办的爱心传递活动，资助着一个贫困孩子上学。这个女孩很懂事，最近还邀请我女儿到她家去做客。她家怎么好去呢！一个瘫痪在床的妈妈，一个失明的爸爸。我女儿住惯了120平米的大房子，去了不得不捏着鼻子逃出来？可是女儿整天憋在家里也不是事，干脆，送她去试试。刚去的第一天，因为没有抽水马桶，没有干净毛巾，洗澡只能用脸盆晒点热水，女儿难受极了，粗茶淡饭哽着喉咙，说什么也咽不下去。后来，她才慢慢习惯起来，帮着小姐姐煮饭煮菜、洗衣晒被，给她妈妈擦身，拿着探杆引她爸爸过马路，晚上就着昏黄的灯光做作业。她看小姐姐的作业清楚而整齐，自己却写得像蜘蛛爬，又羡慕又惭愧。看来，这样做效果不错，我想让她认下这门穷亲戚，暑假时你来我往，既不孤独，又能让孩子变得懂事。难怪，最近不少电视台都在推出“交换生存实验”的节目呢。
　　
　　【专家说法】
　　坏伙伴胜过好老师
　　杨剑（南昌市教育局）
　　自从人类诞生，群居共食就是天性，相助共生也是天性。而现在，独生子女成为主流，所以社会现象和人类本性产生尖锐的矛盾。假如不能给孩子提供一个正常、健康、有效交流的成长氛围，很容易导致孩子形成孤僻、冷漠、麻木，和周围环境格格不入的性格。
　　为了避免孩子形成性格缺陷，父母一定要给他们创造和同龄人交流、交往的机会。成年人的关注和爱毕竟带着居高临下的滋味，而在孩子之间，幼稚与幼稚是平等的，笨拙与笨拙是平等的，连粗暴与粗暴也是平等的……在这种平等中所获得的甘甜与苦涩，所增长的体验与才智，包括怎样体恤别人、跟人协调、坚持主张、实现权利、谦让和忍受委屈……这些，是一个孤独的孩子永远无法得到的。伊索有一句话：“对一个尚未成熟的少年来讲，坏的伙伴比好的老师起的作用要大得多。”伊索强调了伙伴有着老师替代不了的作用。所以，如果再不努力改善孩子的生长环境，孤独将不仅再是成年人的事情。
　　
　　【他山之石】
　　国外如何教孩子抵抗孤独
　　
　　韩国联谊社区——为孩子找个伴。业主自发组织起来，让孩子们互相串门、结伴玩耍，在相对封闭的社区内营造良好的情感氛围。
　　西班牙爱孩子就让他多运动。父母鼓励孩子抱上篮球去篮球场，很快就会有别的孩子过来一起玩。他们较之中国城市的孩子在室内独自阅读、弹琴、画画，更能对抗孤独。
　　美国带上孩子去兜风。每逢节假日，老爸老妈就开车带上孩子往旷野跑。大自然的风景绝美，是对抗孤独的良药。这时，谁还愿意抱着电视或守着电脑傻笑呢？
　　瑞士想花钱自己挣。瑞士的父母让孩子花钱自己挣，比如擦皮鞋、打扫房间卫生、清雪、除草。在自食其力的过程中，既没有娇惯出来无所事事的阴影，也极少孤独症的流行。
　　（编辑／李贤平）