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从提高人才培养质量的目的出发,采用系列化实验、设计性实验及严格的实验考核等方法优化应用化学实验,使教学质量和教学水平得到提高,增强了学生的应用能力、创新能力,提高了学生的综合素质。
优化应用化学实验,提高人才培养质量
【摘 要】
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从提高人才培养质量的目的出发,采用系列化实验、设计性实验及严格的实验考核等方法优化应用化学实验,使教学质量和教学水平得到提高,增强了学生的应用能力、创新能力,提高了
【机 构】
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湖北大学化学化工学院
【出 处】
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实验技术与管理
【发表日期】
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2007年9期
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