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本文根据<机械制造工艺学>课程特点,通过教学实践提出了"阅读、提问、讲解"相结合的教学形式,详细介绍了作者根据教材内容,准确把握阅读时机,合理安排阅读时间,适当给出阅读思考题并及时进行课堂反馈,适时复读,系统总结等一整套课堂教学方法.
运用课堂阅读提高教学质量——《机械制造工艺学》教学方法探讨
【摘 要】
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本文根据<机械制造工艺学>课程特点,通过教学实践提出了"阅读、提问、讲解"相结合的教学形式,详细介绍了作者根据教材内容,准确把握阅读时机,合理安排阅读时间,适当给出阅读
【机 构】
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鹤壁市机电中专
【出 处】
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呼伦贝尔学院学报
【发表日期】
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2002年5期
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