如何帮助初中生积累丰富的写作素材

来源 :学周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Destory
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
写作是语文教学的重点亦是难点。学生觉得写作难的一个主要问题就是没有内容可写,这样使得写作并不是情感的自然流露,而是生搬硬套,导致千人一面,千篇一律,出现词语匮乏、内容干瘪、没有真情实感的情况。这正是学生写作水平低下的一个重要原因。如何丰富学生的写作素材,让学生有更多的话可说,更多的事可写,更多的情可抒,这是语文教师必须要重视的话题。笔者先结合具体的教学实践对如何积累写作素材浅谈如下几点体会。
其他文献
阅读理解是英语学习的一个重要组成部分,它与英语学习的成功密切相关。近年来,越来越多的研究者关注英语阅读焦虑及其对英语阅读理解的影响。然而,不难发现很多农村地区的学
在群体过程当中,群体问题的识别与群体任务的确立,群体目标的制定、群体行动方案的编制与择优、行动方案的执行与对于方案执行情况的评估共同构成了我们所说的“群体过程”。
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’#陈川个美食 Back to yield
近年来,基础教育新课程改革的不断深入实施,使得机器人课程逐步成为中小学信息技术课程中的一员,其教育价值也得到了社会的认可。然而,在机器人教学中却存在强调学科本位、教
针对黑岱沟露天煤矿自一采区转入二采区开采后,煤层赋存情况发生变化的情况,对抛掷爆破实体高台阶进行了优化设计。基于煤层厚度增加,对抛掷爆破高台阶高度进行了优化,得出了
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’#陈川个美食 Back to yield
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’#陈川个美食 Back to yield
川合康三,1948年生,日本静冈县浜松市人。1967年考入京都大学文学部本科,1976年修完博士课程,在京都大学任助手。1979—1987年任教于东北大学文学部,1987—2012年任教于京都
在讨论台湾的教育相关议题时,绝对有必要讨论台湾的补习现象。补习不仅突显了正规教育的问题、影响着学生们的日常生活,它本身更已成为一重要而独特的社会现象。过去多数研究
文章开发了面向服务架构的大气电场和闪电监测数据处理平台,搭建布达拉宫地区雷电监测系统,实时监测雷电活动和大气电场情况,实现雷暴预警。系统具有历史数据查询统计和产品