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本文结合教学实际说明了在新课程地理教学课题实施中遇到的困难,举例说明了课题的实施过程,提出只有真正地改变目前的教育环境,才有利于学生的全面健康发展。
高中地理新课改提高学生实践能力的尝试
【摘 要】
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本文结合教学实际说明了在新课程地理教学课题实施中遇到的困难,举例说明了课题的实施过程,提出只有真正地改变目前的教育环境,才有利于学生的全面健康发展。
【机 构】
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济南市历城五中
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2011年3期
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