【摘 要】
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摘 要:植物保护专业人才培养是推动我国从传统农业向现代农业转变的重要力量。综合型人才的培养始于课堂教学。为了更好地服务国家农业产业转型升级和乡村振兴战略,培养具有扎实理论基础和较强创新能力的不同类型人才,我们对植物保护专业课堂教学的方式和方法进行了思考和实践,总结优缺点,借教学改革的东风,在植物保护专业的理论和实践中更加注重创新能力、活跃思维的培养,并将科学研究融入到传统教学中作为我们的新尝试,以
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摘 要:植物保护专业人才培养是推动我国从传统农业向现代农业转变的重要力量。综合型人才的培养始于课堂教学。为了更好地服务国家农业产业转型升级和乡村振兴战略,培养具有扎实理论基础和较强创新能力的不同类型人才,我们对植物保护专业课堂教学的方式和方法进行了思考和实践,总结优缺点,借教学改革的东风,在植物保护专业的理论和实践中更加注重创新能力、活跃思维的培养,并将科学研究融入到传统教学中作为我们的新尝试,以期提高课堂教学质量,实现理论与生产实际应用的有效结合。
关键词:科学研究; 植物保护专业; 课堂教学; 课堂思政
中图分类号:G642.0
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摘 要:面对生源多元化造成的学生学习能力参差不齐的现状和社会高速发展工作岗位类别不断新增与消没的残酷现实,高职院校不断进行教学模式探索和人才培养方案改良,期望克服这些困难,培养出符合岗位要求的从业者。在高职C语言课堂开展个性化学习是一次有效的教学策略尝试。实现不同层次的学生提高知识水平,达到学业要求,获得实践技能,适应岗位要求,培养学习能力满足职业发展要求。关键字:个性化学习; 生源多元化; 学习
摘 要:随着新的民法典修订了建筑工程管理的法律规范,相应的问题也开始不断完善,但是同时相关的建筑工程中的法律问题也随之出现,监管部门之间管理混乱,相互之间的法定职责划分不合理。建筑工程质量问题是关乎民生的重大问题,监管部门如果不完善,导致的法律后果也越来越多。招标投标不严格遵守法律法规,将产生建筑工程质量不过关,从而导致财产损失,人身安全受到威胁。因此监管部门不能滥用法律法规,建设工程招标过程中人
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摘 要:工程教育认证有利于提高工程教育质量与专业国际认可度,但当前在工程教育认证工作中,关于人才培养目标修订存在混淆培养目标合理性评价与教学质量评价、混淆培养目标与毕业要求、忽视“以学生为中心”理念等问题。参与工程教育认证的院校应该通过多种形式,理清并加深对相关概念的理解,提高认识;建立培养目标修订制度,完善工作机制,以使培养目标合理性评价和修订工作有章可循,做到按计划、有步骤进行。关键词:工程专
摘 要:自媒体的迅速发展和网络技术的广泛应用,推动了网络话语权的形成和发展。提高国家对网络思想政治教育话语权的控制力,对维护国家意识形态的安全、把握网络生活的发展方向、保障人民群众接收正面的信息具有重要意义。由于网络在思想政治教育话语传播中的影响力越来越大,使得教育主体和教育信息呈现出了多元化趋势,进而导致网络思想政治教育话语权的建立困境愈发突出,表现为话语表达的平台缺失,话语交流的语境矛盾,话语