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小学英语是学生学习第二种语言的重要科目,语言蕴含了大量的文化元素和思想观念,教师在教授小学英语课程的过程中,不仅要关注学科分数和应试能力,还要注重语言的独特魅力给学生所带来的思想变化,关注学生多元思维能力的培养.本文针对小学英语课堂教学中多元思维能力的培养进行了分析,并提供了一些建议.
浅谈小学英语课堂教学中多元思维能力的培养
【摘 要】
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小学英语是学生学习第二种语言的重要科目,语言蕴含了大量的文化元素和思想观念,教师在教授小学英语课程的过程中,不仅要关注学科分数和应试能力,还要注重语言的独特魅力给学
【机 构】
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浙江省乐清市大荆镇第一小学 325615
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2020年25期
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