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在高中语文阅读教学中,以阅读提高语言能力,以阅读激活生命体验,以阅读提高审美能力,以阅读启迪思维发展,将有利于学生的身心健康。文章从主题提炼、高屋建瓴、深度对话、创设情境、个性评价五个方面,对核心素养视域下高中语文主题阅读教学模式的构建进行探讨。
核心素养视域下高中语文主题阅读教学模式的构建
【摘 要】
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在高中语文阅读教学中,以阅读提高语言能力,以阅读激活生命体验,以阅读提高审美能力,以阅读启迪思维发展,将有利于学生的身心健康。文章从主题提炼、高屋建瓴、深度对话、创
【机 构】
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江苏省常熟市浒浦高级中学
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2020年21期
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