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本文利用文献资料法、实践教学法等方法，探析音乐艺术院校公共体育教学中存在的各种特征和规律。健美操作为普通高校体育教学的重要内容之一，在公共体育教学实践中获得的特征主要表现在艺术性、创编性、比赛赛性等多个方面．遵循科学的客观规律和多年的教学实践能有效推进教学的同时，对学生产生专业和体育紧密结合，互助互进的良好效果。