多元智能理论在高职英语教学中的应用研究

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随着教育改革的不断深入,高职英语教学新课程要求:人才培养模式改革的重点是教学过程中的实践性、开放性与职业性。在此要求的引领下,高职英语教学取得了较为明显的进步。但是受应试教育的大环境影响,高职英语教学依然存在很多不足之处,尤其是高职英语教学缺乏正确的理论指导。 With the continuous deepening of education reform, the new curriculum requirements of English teaching in higher vocational schools require that the focus of the personnel training mode reform is the practicality, openness and professionalism in the teaching process. Under the guidance of this requirement, higher vocational English teaching has made more obvious progress. However, due to the environmental impact of exam-oriented education, there are still many deficiencies in English teaching in higher vocational colleges, especially the lack of proper theoretical guidance in English teaching in higher vocational schools.
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