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本文主要阐述读写之间的关系，旨在证明读写之间存在着互相促进的作用。只要引导得法，读写结合，从而形成习惯，提高能力。
浅谈如何加强语文教学中的读写训练
【摘 要】
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本文主要阐述读写之间的关系，旨在证明读写之间存在着互相促进的作用。只要引导得法，读写结合，从而形成习惯，提高能力。
【机 构】
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甘肃陇西县碧岩初中
【出 处】
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科技创新导报
【发表日期】
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2012年7期
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