【摘 要】
：
一、关于多媒体组合数学设计新理论 什么是多媒体组合教学?有人说,在课堂教学中运用幻灯、投影、录音、录像、电脑等多种电化教学媒体,就是多媒体组合教学了。其实,这样理解
论文部分内容阅读
一、关于多媒体组合数学设计新理论 什么是多媒体组合教学?有人说,在课堂教学中运用幻灯、投影、录音、录像、电脑等多种电化教学媒体,就是多媒体组合教学了。其实,这样理解多媒体组合教学是很不全面的。李克东、谢幼如建立的多媒体组合教学设计,曾获得国家优秀教学成果一等奖。他们所建立的多媒体组合教学设计理论,其基本思想主要有三:一是在课堂教学过程中积极采用多媒体组合教
其他文献
该文以新疆职业大学旅游英语专业教师为例,分析了专业教师教学现状及现阶段教师培养的困境,进而阐述了高职旅游英语专业教师进行反思性教学的必要性及反思性教学的重点,即对
【摘要】本文基于课堂教学目标设计时出现的问题，提出制订教学目标应注意以学生为主体、要有依据、要突出实用性、要注意整体性的教学建议，从而让学生兴趣盎然地参与课堂学习活动，进而掌握知识和技能，获得创造经验，提高洞察力，发展情感态度，形成价值观。 【关键词】制订 课堂教学目标 有效备课 前提 【中图分类号】G 【文献标识码】A 【文章编号】0450-9889（2019）10A-0083-02 课
该研究基于社会文化活动理论,构建中外教师二语写作反馈模型,该模型从反馈主体、反馈客体、中介工具等六个视角揭示中外教师反馈的特点及差异,呈现了中外教师认知和个体的反
研究β-环状糊精、蔗糖脂肪酸酯、柠檬酸和α-淀粉酶对热风干燥型方便米饭的复水率、复水后硬度和黏度的影响,结果表明:β-环状糊精、蔗糖脂肪酸酯和柠檬酸适合作为热风干燥
【摘要】本文论述会话合作原则下小学课堂教学导入语设计策略，包括：遵循合作原则，导入语设计要快速激趣;遵循合作原则，导入语设计要能启发思维;基于合作原则，导入语设计要考虑学情。 【关键词】合作原则 课堂导入语 设计 【中图分类号】G 【文献标识码】A 【文章编号】0450-9889（2019）05A-0104-03 课堂导入语，又称为“开讲语、开场白、开场言”，是课堂教学的引子，又是教师上课
今年12月底,世界贸易组织所有成员国将结束与我国的入世谈判,我国入世在即。中国加入WTO后,各行各业都将面临新的挑战与机遇。本文就中学报刊如何迎接入世带来的机遇与挑战进
目的 评价络泰对激素性股骨头坏死的治疗作用。方法 将 30只兔随机分为空白对照组、模型组、治疗组 ,于实验后 8,16周分别进行血液流变学、血脂测定 ,16周处死动物行组织形
目的探讨三藤四草五根汤配合中华跌打丸外敷治疗下肢血栓性浅静脉炎的临床疗效。方法将2015年7月—2017年7月于该院接受治疗的87例下肢血栓性浅静脉炎患者作为研究对象。所有
<正> 由Fe2O3-YFeO3相图可见,由于生不一致熔解,即化合物熔解时,固体和熔液成分不一致,故由拉晶法制备YIG单晶较为困难。用水热法或助熔剂法虽然可以长出晶体,但周期长,本文
目前高等学校图书馆员的素质现状难以适应，因而进修培训十分必要。因此制定相关政策和规划，采取切实措施推进高等学校图书馆员队伍建设，已成当务之急。