设计小学语文作业题,应紧扣教材,落实单元语文要素;立足课堂,体现导学助教功能,在语言实践中激发学生的思维,满足学生的差异化发展.作业在课前是教师备课的内容资源,在课中是学习活动的组成部分,在课后是学习效果的评价素材.
胡怀琛先生是我国近代知名的语文教育家.他对近代语文教育的贡献主要有:矢志于民国时期作文教学研究,推进近代儿童文学学科建设,首创标点符号研究并推广使用,倡导传统修辞学研究与实践应用.其研究可为当下提供“回归一线教学难点,着力实际问题的探讨与谨慎对待外来理论,坚定传统语文的信心”的启示.
杜甫的《春夜喜雨》被视为中国文学中具有抒情传统的经典文本,其实这首诗还隐藏着易被忽视的叙事性因素.六朝以来,咏物诗形成了“局于物”的体物困境.这首诗突破这一困境的主要路径是由“雨”写到“雨境”,即在调动时间因素、开展拟人化叙事的过程中,将“雨”塑造为历时性、行为性的“事象”.叙事性对于《春夜喜雨》的意义在于,从南朝咏物的俗套中“开拓出去”,使“雨”具备了物性与人性融合、形态与神韵兼备的艺术效果,并在整体上形成了畅快流动的文本意脉.
酰腙类化合物具有优良而多样的生物活性,在农药、医药、生物、农业等领域的应用非常广泛.通过研讨酰腙类化合物的结构及性质特点、分类方法,综述酰腙类化合物的合成、生物活性及应用等方面的研究进展,以期为今后新型酰腙类化合物的合成及其绿色、低毒、高效的产品研发提供思路.