【摘 要】
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小学教师要创设良好的教学情境,激发学生创新兴趣,建立和谐的师生关系,培养学生的创新精神:鼓励学生自主探索、合作交流、发展学生的创新思维;利用知识迁移规律,彰显学生创新
【机 构】
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青海省黄南州同仁县兰采学区,青海同仁,811300
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小学教师要创设良好的教学情境,激发学生创新兴趣,建立和谐的师生关系,培养学生的创新精神:鼓励学生自主探索、合作交流、发展学生的创新思维;利用知识迁移规律,彰显学生创新能力,尊重学生个体差异,因材施教,开展积极评价,增强学好数学的信心.
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