高中学生物理问题意识的缺失与对策

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<正>物理是问题构成的世界,问题是物理的心脏.提出问题是物理学习的重要组成部分,更是物理创新的出发点.但在多年的高中物理教学实践中,笔者发现,学生随着年龄的增长,提出的问题越来越少,到高中阶段几乎没有问题.大部分学生学习物理是很被动的,基本是"上课记笔记,下课看笔记,作业照方抓
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