又是一个下雨的夜晚。刚躺上床,窗外就传来了雨滴敲打挡雨板的“嗒嗒”声,使人无法入睡。于是我想:有什么办法能让雨滴敲打挡雨板的声音降低甚至消除呢? 我仔细观察了一下左邻右舍的挡雨板,发现大都是用硬塑料做的,也有少量用铁皮做的,表面都很光滑。安装方法也都差不多,大都是用几根金属支起一个架子,再将挡雨板固定在上面,挡住雨滴,防止它们由窗口飘入室内。为什么挡雨板被雨滴敲打时会发出这么大的声音呢?可不可以
秋,你向人们展示出一幅绚丽的色彩,你给人们带来了一派丰收的景象。 你悄悄地走来,走进田野,于是田野里到处五谷飘香。那一片片庄稼,远看,像一片金色的海洋,秋风一吹波浪翻滚;近看,高粱涨红了脸,稻谷笑弯了腰,玉米乐开了花。这时候,人们可高兴了,到处洋溢着欢声笑语。 你悄悄地走来,走进菜园。看那茄子,像穿着紫大褂,弯着腰,戴着帽子在树下乘凉的老头。白菜则坐在地上眼巴巴地看着茄子,她叶子松散像个刚睡醒
校长听课调研是校长进行学校教学管理的重要方面,但听课之后的评课却存在一系列误区。 1.基于身份评课的误区。一些校长评课往往注重自己的身份,存在居高临下的一面,校长的评论往往成为基调,一些老师即使有不同看法,但由于校长的评课基调,也就唯校长所云为是了。如一校长评价一位新教师的公开课时,第一句就是“我认为你这一节课不成功”,这样一来,给开课老师首先当头一棒,而其他评课老师也囿于这样的基调,就多找开课