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做好会计工作不仅需要扎实的理论知识，更需要熟练的业务操作能力，解决问题的能力，团结协作的能力。传统的教学内容和教学方法已很难适应社会以及高职学生就业的需求。为了使高职会计专业的学生毕业后能够很快地适应会计工作岗位，会计教学应当进行基于会计工作过程系统化的教学改革，即以会计工作过程为导向，以会计岗位职业能力为目标确定教学内容与方法，注重实务操作能力教学，注重职业能力的培养。主要就基于会计工作过程系统化的高职《会计业务核算与报告》课程的教学改革做一些探讨。