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摘 要： 中学物理开放性试题是在新课程改革中出现的一种具有条件开放性、解题策略开放性、结论开放性及评价开放性特征的新型试题。开放性试题既能考查知识与技能，又能考查过程与方法，同时还能考查情感态度价值观，因此正受到越来越多的重视和应用。但是，由于开放性试题是新出现的题型，很多一线教师在编写该种试题时普遍感觉比较困难。作者经过多年的研究和实践，总结出了一套实用性很强的编写物理开放性试题的方法。
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